Рождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) часто становится серьезным испытанием для всей семьи. Этот стресс может привести к распаду «ячейки общества», как утверждал Фридрих Энгельс. Особенно это бывает, когда один из родителей не справляется с ситуацией. В редакции Копейского рабочего встретились две мамы, Анастасия Самсонова и Мария Устименко, которые приняли своих детей такими, какие они есть, и поделились своими историями.
Мечты Маши
Мария Устименко познакомилась со своим супругом Андреем 17 лет назад, когда она была еще школьницей. Однако их отношения развивались неравномерно, и только спустя годы они осознали, что должны создать семью. Вскоре после свадьбы у них родился сын с диагнозом детский церебральный паралич. Врачебные прогнозы были осторожными: ребенок сможет ходить, но только с помощью специальных средств, а возможно, даже самостоятельно.
«Принять это было сложно, — рассказывает Маша. — Беременность проходила легко, без осложнений. Я родила на 30 неделе, и сразу столкнулась с нехваткой психологической поддержки от государства. Оказавшись один на один с этой проблемой, мне пришлось учиться, как помочь своему ребенку. Я педагог-реабилитолог, но даже мне понадобился год, чтобы привыкнуть к новой реальности. Андрею, моему супругу, было еще сложнее — он оставил свою работу пожарного ради нашей семьи.»
Их сын Роман в свои три с половиной года активно сопротивляется прохождению реабилитационных процедур в больнице, но охотно идет на контакт с врачом дома. В то время как Андрей, подписав контракт с Министерством Обороны, отправился на службу. К сожалению, его первое задание в зоне специальной военной операции стало последним, и через несколько недель Мария осталась вдовой.
«Теперь я домохозяйка и стараюсь уделять максимум времени своему ребенку, — говорит она. — Я вижу его ученика обычной школы, но не спешу с выводами, он еще маленький. Хорошо, что обе бабушки помогают, они живут рядом.»
У Маши есть одна мечта — провести хотя бы несколько дней в одиночестве, чтобы восстановить силы и подумать о будущем.
Жизненные уроки Анастасии
Анастасия Владимировна, также мама ребенка с ДЦП, решила, что сможет обеспечить своей дочери Олесе образование самостоятельно. Она уволилась с работы учителем начальных классов и организовала учебный кабинет, где занимается с девочкой уже более трех лет. Сарафанное радио помогло ей привлечь других учеников, и теперь Анастасия обучает детей разных возрастов.
Анастасия родилась в деревне, где на улице жил мужчина с синдромом Дауна. Это произвело на нее сильное впечатление, и она начала изучать литературу по данной теме. После школы Анастасия поступила на факультет коррекционной педагогики, где углубленно изучала вопросы, связанные с особенностями развития детей.
Супруги Самсоновы мечтали о втором ребенке и в итоге решились на процедуру ЭКО. Олеся оказалась самой сильной клеточкой из 13, и Анастасия приняла, что у ребенка может быть диагноз ДЦП. «Я это приняла и все слезы выплакала во время беременности, — говорит она. — В то время, когда я ожидала Олесю, Бог готовил меня к этому испытанию. Физически она абсолютно здорова, и мы активно занимаемся адаптивной гимнастикой и плаванием.»
На занятия с дочерью Анастасия ездит в Челябинск, и поэтому у нее остается очень мало времени. Однако семья находит радость в совместных туристических походах на природу. «Олеся — это источник вдохновения для всей нашей семьи, — отмечает мама. — Жизнь вертится вокруг неё.» Анастасия мечтает вернуться в школу и надеется на создание большой семьи, вместе с мужем они планируют снова пройти процедуру ЭКО.
Истории этих двух мам показывают, как важно принимать своих детей с их особенностями и находить в этом поддержку друг у друга, а также в любви и заботе, которые они могут дать своим детям.